前言
學生族群的探索型工具一直沒有整合在一個專屬的平台上，因此，這個產品是一個銜接往後學生族群的入口前哨站。
產品定位
產品主要以手機瀏覽為主，透過三個問題，帶領學生了解適合的職涯。之後，安插其他更深入的探索型工具在頁面上，讓有興趣的學生可以有更多的探索。
角色定位
團隊核心成員：2
產品經理、產品設計師（我）
我主要負責 UI Flow、Wireframe、Mockup
問題
公司開發很多針對學生的服務和資訊，但是這些工具埋沒在網頁裡面是很可惜的。所以有效地整合工具，讓它們在適當的頁面或操作流程中揭露出來，是比較耗費時間的地方。
其實一開始產品功能的範圍很大，設計提案了好幾版，不斷收斂才以比較精簡的方式快速上架測試。
1. 原本的測驗門檻較高，需費時 15 分鐘。
2. 學生族群的服務沒有適合手機瀏覽的設計。
3. 學生探索型工具使用率較低。
設計策略
1. 只要回答兩到三個問題，即可以快速探索，有興趣再做 15 分鐘版本的適性測驗，同時在頁面上也保留適性測驗的導流入口。
2. 設計響應式網頁，並整合學生相關服務的引流。
3. 學生探索型工具過往在頁面上，只是單純入口導流，所以思考是否在頁面，及可以根據過往 cookie 或相關資訊呈現個人化資訊，有利學生更深入去使用。
找方向流程圖
學到什麼
其實一開始產品功能的範圍很大，設計提案了好幾版，不斷收斂才以比較精簡的方式快速上架測試。
